امروز مهمان دانشجويان كارشناسي ارشد رشته مديريت سوانح دانشگاه محيط زيست دانشگاه تهران بودم .چند سالي است كه مديريت بحران كم كم وارد نظام آموزشي ما مي شود و دانشكده محيط زيست دانشگاه تهران در اين راه پيشگام است . مهندسان جواني كه دوره كارشناسي ارشد خود را در بحث مديريت سوانح طي ميكنند شايد همان براورده شدن آرزو هاي نهفته كشوري هستند كه هر ساله با بحران هاي طبيعي دست به گريبان است .

امروز مهمان دكتر اميدوار و دانشجويان سال اولي مديريت سوانح بودم و بسيار لذت بردم چرا كه براي يك معلم هيچ چيزي لذت بخش تر از دانشجوياني نيست كه براي ياد گرفتن شوق داشته باشند . این جلسه در حقیقت یک کارگاه اموزشی با هدف آشنایی دانشجویان با  روند مدیریت بحران در زلزله بم از سال ۸۳ تا ۸۷ بود . دیدن عکسهایی که خودم در این مدت گرفته بودم و برای این کارگاه دستچین کرده بودم مرا هم به زمان گذشته و یاد خاطرات تلخ و شیرین این زلزله برد به طوری که گذشت یک و نیم ساعت را اصلا متوجه نشدم .

براي تمامي اين عزيزان و دوست عزيزم دكتر اميدوار  آرزوي سلامت و موفقيت دارم .

در ادامه اين خبر قسمتي را از ويكي پديا در خصوص معرفي اين رشته و دانشكده محيط زيست دانشگاه تهران انتخاب نمودم كه عزيزان دانشجويي را كه علاقمند به ادامه تحصيل در مقطع كارشناسي ارشد مديريت سوانح هستند را با اين رشته مهم و پر ارزش بيشتر آشنا كنم .

يادمان باشد كه كشور ايران امروزه بيش از هر زماني به مديران بحراني نيازمند است كه كشور را از ورود به بحران محافظت كنند و اين محقق نمي شود جز به بار نشستن همين دانشجويان علاقمند و مستعد .

عليرضا سعيدي  

گروه مدیریت در سوانح طبیعی

رشته مدیریت در سوانح طبیعی به دوره‌ای اطلاق می‌گردد که تحصیلات بالاتر از کارشناسی را در بر می‌گیردو مجموعه‌ای هماهنگ از فعالیتهای آموزشی همراه با فعالیتهای مقدماتی پژوهشی است. دانشجویان این رشته ضمن شناخت علمی مفهوم فرضیه‌هایی که سوانح و بلایای طبیعی را پدید می‌آورند در دو بعد پیش و پس از وقوع، مباحثی مانند مدیریت فوریت‌ها، پیش بینی مخاطره و ارزیابی نا اطمینانی و خطر، فنون آموزش و آگاهی رسانی ملی و مدیریت اسکان و بازسازی و برنامه‌های امداد با توجه به اصول فنی، سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، زیست محیطی و روان شناسی اجتماعی مورد بررسی و مطالعه قرار می‌دهند. همچنین به منظور ایجاد آمادگی بیشتر در فارغ التحصیلان و شناخت عینی و احراز قدرت برخورد منطقی و مناسب در شرایط اضطرار، دروس تخصصی حتی الامکان همراه با تحلیل موردی (Case Study) و بازدید و مطالعات میدانی تواًم می‌باشد.

معرفی رشته

دانش آموختگان این رشته زمینه علمی لازم برای برنامه ریزی در محیط زیست و یا مدیریت محیط زیست و یا آموزش محیط زیست را به شرح زیر کسب می‌کنند.

تفکر و نگرش زیست محیطی و قدرت در به کارگیری نگرش‌ها. دیدگاه مدیران کارآمد در بهره وری منطقی از منابع محیط زیست. رشد، اتکاء قوه ابتکار و تصمیم گیری در رابطه با ارزیابی، برنامه ریزی یا مدیریت و اداره منابع محیط زیست. دانش کافی در جهت تدوین و اجرای صحیح برنامه‌های توسعه در سطوح شهری، روستایی، عشایری، ناحیه‌ای.، ناحیه‌ای منطقه‌ای و ملی، دانش کافی در هدایت و اجرای برنامه‌های آموزش محیط زیست.

دانش آموختگان دوره کارشناسی ارشد و دکتری برنامه ریزی محیط زیست می‌توانند در دانشگاه‌ها و مؤسسات‌ آموزشی و پژوهشی به عنوان هیاًت علمی آموزشی و یا پژوهشی به تدریس یا پژوهش مشغول شوند. همچنین در برنامه ریزی‌های منطقه‌ای طرح ریزی کالبدی، آمایش سرزمین و ارزیابی پیامدهای زیست محیطی توسعه و در برنامه ریزی‌های علمی و اجرایی سازمان‌های مختلف مانند سازمان مختلف محیط زیست، وزارت کشور، وزارت جهاد کشاورزی، وزارت صنایع و معادن، وزارت مسکن و شهرسازی، سازمان مدیریت و برنامه ریزی، وزارت نفت، شهرداری‌ها و مهندسان مشاور مشارکت کرده و آنها را در برنامه ریزی‌ها، اجرا ومدیریت طرح‌های پژوهشی و اجرایی یاری دهند. به علاوه دانش آموختگان مدیریت محیط زیست می‌توانند مدیریت بخش محیط زیست، ارگان‌ها، نهادها، سازمان‌های دولتی و خصوصی را بر عهده گیرند.